Realizo un acompañamiento psicopedagógico para estudiantes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE), ayudando a identificar sus necesidades y diseñar estrategias que faciliten su aprendizaje. También asesoro a las familias en la solicitud y tramitación de becas del Ministerio de Educación destinadas a este alumnado.

A quién va destinado este tipo de terapia:

• A alumn@s con Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDA y TDAH)

• A alumn@s con algún Trastorno del Espectro Autista (TEA)

• A alumn@s con discapacidad intelectual, motórica y/o sensorial

• A alumn@s con Trastorno Específico del Lenguaje

• A alumn@s con altas capacidades
  

Cómo se procede:

• Evaluación inicial: entrevistas con la familia, observación y pruebas específicas adaptadas a la edad y características del menor.

• Plan de intervención: objetivos realistas y alcanzables que garanticen el éxito académico.

• Trabajo coordinado: colaboración con otros profesionales (profesorado, logopedas, fisioterapeutas, pediatras) para garantizar una atención integral.

• Revisión periódica: ajuste del plan según evolución y necesidades hasta finalizar el curso académico.